Лингвистика: различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «В мире существует более 7 тысяч языков. Я не обещаю, что на наших занятиях мы изучим все 7000…») |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Преподаватель: [[Анастасия Ильинична Пучкова]], магистр лингвистики, тренер команды России на Международной олимпиаде по лингвистике. | |||
1. Группа для продолжающих (8–11 классы). | |||
Занятия представляют собой не единый курс, а лекции по разным лингвистическим аспектам. В прошлом году, например, были лекции про системы счисления и системы родства в языках мира, про то, чем занимается когнитивная лингвистика, про языки Австралии, про грамматические категории глагола и многие другие. Лекции читаю не только я — очень часто на занятия приходят специалисты в той или | |||
иной области языкознания и делятся опытом. Так, в прошлом году мы слушали и про испанские многосоставные слова, и про лингвистические экспедиции в Африку, и про жестовые языки. Кроме того, на этих занятиях мы решаем много задач повышенной сложности. Так как единой программы нет, я довольно часто выбираю тему лекции по просьбам слушателей. | |||
2. Группа для начинающих (любые классы). | |||
На эти занятия приглашаются школьники, заинтересованные в изучении лингвистики, но пока что не изучавшие её систематически. На занятиях мы будем решать много задач разных типов и параллельно изучать представленные в них языковые явления. Эти занятия представляют собой единый курс по решению лингвистических задач: от самых простых к сложным, от задач на фонетику к задачам на синтаксис и разным нестандартным задачам. | |||
Текущая версия на 19:44, 28 ноября 2019
Преподаватель: Анастасия Ильинична Пучкова, магистр лингвистики, тренер команды России на Международной олимпиаде по лингвистике.
1. Группа для продолжающих (8–11 классы).
Занятия представляют собой не единый курс, а лекции по разным лингвистическим аспектам. В прошлом году, например, были лекции про системы счисления и системы родства в языках мира, про то, чем занимается когнитивная лингвистика, про языки Австралии, про грамматические категории глагола и многие другие. Лекции читаю не только я — очень часто на занятия приходят специалисты в той или иной области языкознания и делятся опытом. Так, в прошлом году мы слушали и про испанские многосоставные слова, и про лингвистические экспедиции в Африку, и про жестовые языки. Кроме того, на этих занятиях мы решаем много задач повышенной сложности. Так как единой программы нет, я довольно часто выбираю тему лекции по просьбам слушателей.
2. Группа для начинающих (любые классы).
На эти занятия приглашаются школьники, заинтересованные в изучении лингвистики, но пока что не изучавшие её систематически. На занятиях мы будем решать много задач разных типов и параллельно изучать представленные в них языковые явления. Эти занятия представляют собой единый курс по решению лингвистических задач: от самых простых к сложным, от задач на фонетику к задачам на синтаксис и разным нестандартным задачам.
