Ирина Леонидовна Миллер: различия между версиями
Dromanova (обсуждение | вклад) (Новая страница: «В 2002 году закончила бакалавриат Восточного факультета СПбГУ по направлению «Востоковед…») |
Dromanova (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Miller.jpg|500px|слева]] | |||
В 2002 году закончила бакалавриат Восточного факультета СПбГУ по направлению «Востоковедение. Африканистика (история арабских стран)». В 2005 году закончила магистратуру факультета Международных отношений СПбГУ по направлению «Регионоведение (страны Европы)». В том же году начала работать старшим преподавателем кафедры английского языка №2 факультета иностранных языков СПбГПУ. Проработав там чуть менее трех лет, ушла в поисках себя, новых интересных методик и возможностей действительно учить людей английскому языку. Пребывая в этом постоянном поиске, работала на различных курсах иностранных языков (в Международном центре изучения иностранных языков «Парабола», на Городских курсах иностранных языков №2). Все тот же поиск привел меня к должности директора центра языков «Проще простого». Центр языков просуществовал около двух лет, и моя работа в нем закончилась вместе с его закрытием. В процессе работы мне довелось учить (и научить) английскому языку очень разные группы учащихся, с разными способностями, задачами и прочими особенностями. Возраст людей, которых я когда-либо учила, варьируется от 5 лет (самому младшему) до 72 лет (самому старшему), и в каждом случае я пытаюсь найти способ сделать свои занятия интересными, полезными и эффективными. Да, я действительно люблю свою работу! | В 2002 году закончила бакалавриат Восточного факультета СПбГУ по направлению «Востоковедение. Африканистика (история арабских стран)». В 2005 году закончила магистратуру факультета Международных отношений СПбГУ по направлению «Регионоведение (страны Европы)». В том же году начала работать старшим преподавателем кафедры английского языка №2 факультета иностранных языков СПбГПУ. Проработав там чуть менее трех лет, ушла в поисках себя, новых интересных методик и возможностей действительно учить людей английскому языку. Пребывая в этом постоянном поиске, работала на различных курсах иностранных языков (в Международном центре изучения иностранных языков «Парабола», на Городских курсах иностранных языков №2). Все тот же поиск привел меня к должности директора центра языков «Проще простого». Центр языков просуществовал около двух лет, и моя работа в нем закончилась вместе с его закрытием. В процессе работы мне довелось учить (и научить) английскому языку очень разные группы учащихся, с разными способностями, задачами и прочими особенностями. Возраст людей, которых я когда-либо учила, варьируется от 5 лет (самому младшему) до 72 лет (самому старшему), и в каждом случае я пытаюсь найти способ сделать свои занятия интересными, полезными и эффективными. Да, я действительно люблю свою работу! |
Текущая версия на 23:12, 19 ноября 2014
В 2002 году закончила бакалавриат Восточного факультета СПбГУ по направлению «Востоковедение. Африканистика (история арабских стран)». В 2005 году закончила магистратуру факультета Международных отношений СПбГУ по направлению «Регионоведение (страны Европы)». В том же году начала работать старшим преподавателем кафедры английского языка №2 факультета иностранных языков СПбГПУ. Проработав там чуть менее трех лет, ушла в поисках себя, новых интересных методик и возможностей действительно учить людей английскому языку. Пребывая в этом постоянном поиске, работала на различных курсах иностранных языков (в Международном центре изучения иностранных языков «Парабола», на Городских курсах иностранных языков №2). Все тот же поиск привел меня к должности директора центра языков «Проще простого». Центр языков просуществовал около двух лет, и моя работа в нем закончилась вместе с его закрытием. В процессе работы мне довелось учить (и научить) английскому языку очень разные группы учащихся, с разными способностями, задачами и прочими особенностями. Возраст людей, которых я когда-либо учила, варьируется от 5 лет (самому младшему) до 72 лет (самому старшему), и в каждом случае я пытаюсь найти способ сделать свои занятия интересными, полезными и эффективными. Да, я действительно люблю свою работу!